SOTY 2022/23: Bagaimana pandemi Covid mendorong Grand Prie runner-up pertama untuk mengeksplorasi teknik perahu kardus – YP

Pandemi Covid-19 adalah titik penting dalam kehidupan Gao Hong-ye yang berusia 18 tahun, seorang mahasiswa sarjana di Universitas Stanford yang mengejar teknik mesin dan ilmu komputer.

“Saya memiliki lebih banyak waktu untuk diri saya sendiri untuk memikirkan apa yang ingin saya lakukan, dan itu sangat membantu saya,” katanya.

Karakter Gao ditentukan oleh kesediaannya untuk menantang status quo dan pengejarannya yang tanpa henti terhadap tujuannya.

Dia mewujudkan semangat yang tidak menghindar dari mendorong batas, dan kualitas-kualitas ini membantu lulusan St Paul’s Co-Educational College mendapatkan gelar runner-up pertama untuk Grand Prie di Student of the Year Awards, yang diselenggarakan oleh South China Morning Post dan hanya disponsori oleh Hong Kong Jockey Club.

Gao Hong-ye adalah seorang mahasiswa sarjana di Universitas Stanford saat ini. Photo: AP

Para juri menggambarkannya sebagai “bersemangat tentang teknik dan teknologi dan didorong untuk membuat dampak positif pada dunia”.

Salah satu proyeknya yang terkenal adalah membangun perahu kardus, sebuah bukti kecerdikannya.

“Kami memiliki beberapa kardus di kelas kami, dan saya tahu sekolah kami memiliki beberapa tempat dengan kardus, jadi kami mengumpulkannya dan membuat perahu,” katanya. Meskipun dimulai sebagai proyek sederhana, akhirnya menjadi kapal fungsional yang lebih besar.

Gao selalu cenderung untuk mendorong batas, dan keingintahuan serta kreativitasnya yang alami adalah kekuatan pendorong di balik proyek perahu kardus. “Tidak banyak yang bisa dilakukan di kelas, jadi saya mulai bermain-main dengan hal-hal yang berbeda dan mencoba menyatukannya.”

SOTY 2022/23: Seni berjalan dalam keluarga untuk runner-up kedua Visual Artist

Setelah berhasil menguji model kecil perahu di air, ia terinspirasi untuk berpikir lebih besar. Namun, skala proyek ke perahu penuh yang mampu membawa seseorang datang dengan serangkaian tantangan sendiri untuk diatasi.

Meskipun menghadapi masalah seperti masuknya air dan mempertahankan integritas struktural, tekad dan pemecahan masalah Gao akhirnya mengarah pada kesuksesan: “Kami gagal pada awalnya, tetapi akhirnya, kami berhasil menciptakan sesuatu yang sukses.”

Minat Gao dalam matematika dan sains telah secara signifikan mempengaruhi pilihan akademis dan karirnya dan mendorongnya untuk menerima tantangan. “Jika saya ingin melakukan sesuatu, saya memberikan segalanya, terlepas dari apakah orang lain berpikir itu bisa dilakukan.”

Gao telah digambarkan oleh para juri sebagai “bersemangat tentang teknik dan teknologi dan didorong untuk membuat dampak positif pada dunia”. Foto: Handout

Dia juga berkomitmen untuk membantu siswa berkebutuhan pendidikan khusus (SEN), yang berasal dari hubungan pribadi. “Saya punya sepupu yang saya nikmati bermain sejak usia dini. Ketika dia berusia satu tahun, dia didiagnosis menderita autisme.”

Karena siswa SEN dan keluarga mereka sering menghadapi kesulitan seperti kelangkaan sumber daya dan tingginya biaya pendidikan khusus, Gao bertujuan untuk memanfaatkan teknologi, seperti aplikasi, untuk membuat sumber daya lebih mudah diakses dan terjangkau bagi keluarga SEN.

Didorong oleh empati dan tekad untuk membuktikan kemungkinan, Gao berkata, “Jika mereka pikir itu tidak bisa dilakukan, saya akan membuktikan kepada mereka bahwa itu bisa,” menunjukkan komitmennya terhadap solusi transformatif.

Ke depan, Gao bercita-cita untuk menggunakan keahliannya untuk memperbaiki dunia. Sementara dia masih merenungkan arah yang ingin dia ambil dalam hidup, tujuan menyeluruhnya adalah untuk membantu orang lain melalui teknologi dan teknik dan membuat dampak positif pada dunia.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *